Чтение через игру. Формирование читательских компетенций у детей средствами развивающих игр: Методическое пособие. Под ред. В. В. Воскобовича, Л. С. Вакуленко, О. М. Вотиновой

Описание

Данное издание посвящено использованию пособий из комплекта «Чтение через игру» и другого игрового материала технологии «Сказочные лабиринты игры» для формирования предпосылок к обучению грамоте, ознакомления с художественной литературой детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста (в том числе и с ограниченными возможностями здоровья).

Адресовано

Педагогическим работникам ДОО, начальной школы, центров психолого-педагогической помощи семье и детям, частных развивающих центров, преподавателям дисциплин педагогического профиля, студентам педагогических вузов и колледжей, гувернерам и родителям.

Состав: Книга

Кол-во страниц: 344